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                               -- 传习邦 --
  • 精锐张熙:让孩子成为学习的主人
    传习邦
    2021-09-03
    “不贪大求全。做好公立教育的补充,服务一部分有需要的家庭,去解决他们遇到的困难。继续做自己擅长做的事情,成就细分的美好。”

     

    7月底出台的教育“双减”政策对教培行业最严格的两点是“严禁资本化运作”和“不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”。教培机构的洗牌持续加剧,头部企业在转型期间也颇为艰难,中小企业更难以为继。

     

    近日,巨人教育在官方微信发文称由于经营困难,秋季将无法继续向学员提供教学服务。有报道将巨人教育与精锐教育联系在一起,这其中有着怎样的关联?

     

    传习邦(微信ID:chuanxibang)专访了精锐教育创始人,董事长CEO张熙。

     

    战略聚焦,回到1对1学习力素质培养

     

    2020年10月份,精锐做了战略调整,计划聚焦最擅长的主业1对1学习力素质培训,大部分非主业去年就开始剥离。因为巨人不属于精锐长项与核心业务,2020年底巨人教育重组为新巨人公司,精锐持股降到非控股的10.89%。精锐作为巨人原投资者之一不参与其实际运营,巨人和精锐各自独立运营。

     

    精锐研学营体验桨板运动

     

    张熙认为:不能看热闹跟风。还是回归初心,不管线上线下,永远不要做自己不擅长的。坚持做1对1家庭教育和学习力素质培养。“精锐本身一直经营稳健。我们虽然只有不到10万学生,但靠着服务和口碑,除去疫情特殊时期,我们每年营收都在稳定发展中。”

     

    在玩中学,在学中玩,全面升级素质教育

     

    素质教育是目前教培机构“双减”后转型的热门领域。素质教育并不是一个新概念,早在1980年代关于教育改革的大讨论中就已经出现。2006年,新《义务教育法》第一次将“实施素质教育”在法律层面规定为义务教育必须贯彻的国家教育方针。根据2020年发布的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,体育中考分值增加,艺术类科目纳入中考改革试点。

     

    精锐全面升级素质教育,打造出“至慧少儿”、“小小地球”品牌。“至慧少儿”采用“案例教学法”打造科创主题沉浸式课堂,挖掘孩子的兴趣、习惯、能力。“小小地球”全新推出“戏剧和演讲”素质课程,以专业的舞台剧课程,激发孩子“感知力、想象力、创造力、表达力、自信力、协作力”六大能力。演讲作为“小小地球”打开语言通道的课程,帮助孩子走进自己的内心世界并且表达出来,激励孩子发掘自身创造性潜能。

     

     

    张熙进一步介绍:诸如LSF(Life, Society, Future)项目式探究,基于真实生活情境,结合生活现象、社会热点、未来发展,以项目式学习方式,驱动学生深度学习。而研学营活动更是形式多样:探索DNA生命科学、交通大学生物研究基地实践活动、瑞金医院急救课程活动、大熊猫保育公益之旅等。这些都倡导“在玩中学,在学中玩”,由专业的研学团队,带领孩子认识自然、探访城市、体验职业,获得体育锻炼、艺术人文、团队合作等各方面的成长。

     

    强健的体魄,是全面发展的前提。每年,精锐都积极举办各类素质类活动赛事,激发青少年走出课堂,提升综合素养。其中,“精锐杯”篮球赛就联合了全国体育运动学校联合会、全国青少年体育联合会和中国中学生体育协会、十大城市地方篮协,打造国内有影响力的青少年3V3篮球赛事及青少年体教融合IP赛事,为实现”少年强则中国强“的强国宏伟发展目标贡献力量。

     

     

    精锐教育自成立之初就重视家庭教育对孩子素质提升成长中的作用,与北京大学心理学院、华东师范大学合作开发了专业的学习力及心理健康测评工具。陆续开展相关实操培训,让家长参与到孩子的成长中来。精锐教育新推出了 “家长别担心——青少年家庭教育系列直播”,教给家长科学的教育方法,改善亲子关系。

     

    做自己擅长的事情,成就细分的美好

     

    精锐从2008年成立以来,都坚持“学习力成就未来”,反对“唯分数论”。学习力就是个素质教育。主要是培养学习的动力、能力、习惯,不分美术、体育、数理化等具体内容。精锐原有一对一教育形式会继续坚持培养和学生学习力相关的素质教育。

     

    “我希望能做一个伟大的教育公司,让每个孩子掌握方法,学会自学,成为学习的主人。这就是我最初的梦想。”

     

     

    最后张熙认为:培训机构转型,最重要的还是“思维转型”,需要改变之前的“资本化运作”以及“过度逐利”的思路,不贪大求全。做好公立教育的补充,服务一部分有需要的家庭,去解决他们遇到的困难。继续做自己擅长的事情,成就细分的美好。


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