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                               -- 传习邦 --
  • 耗资10亿证明AI无用?干货分享:教育大咖激辩AI+教育
    传习邦
    2018-12-24 
    任何技术的出现,对于教育而言都存在着一次融合、创新的机会。AI+教育,果真这样神奇吗?实际上,AI之风从2014年开始吹到教育行业,在2017年达到顶点,随后2018年开始回落。



    撰文 | 葵酱 Aoi

    编辑 | Bugle X

    任何技术的出现,对于教育而言都存在着一次融合、创新的机会。AI+教育,果真这样神奇吗?实际上,AI之风从2014年开始吹到教育行业,在2017年达到顶点,随后2018年开始回落。


    12月中旬,在多鲸资本年会上,学霸君创始人张凯磊的「AI无用论」即刻引爆教育圈,引发热烈的讨论:有人说,再强的技术也比不上人类的神经系统;有人说,大数据题库结合AI逻辑,适当运用没问题;当然,也有人all-in,希望借AI引领行业……


    张凯磊的AI无用论要点有二:1、花了10亿之后,发现AI技术还处在很初级的阶段,对教学没有用;2、即使是好的AI教育,也只需要帮助老师保证教学标准化水平。


    对此,松鼠AI合伙人梁静独家回应传习邦(ID:chuanxibang):张凯磊说对了一半,也说错了一半。


    借此机会,传习邦结合各位教育行业大佬们对AI的不同理解,组织了一场「隔空辩论」。现在,辩论开始,有请双方辩友上场——


    正方辩友

    松鼠AI合伙人梁静、多鲸资本合伙人葛文伟、基因资本合伙人温慧生、兴旺投资创始合伙人熊明旺

    反方辩友

    精锐教育集团兼巨人教育董事长张熙、学霸君创始人张凯磊、秦汉胡同国学创始人王双强

    中立辩友

    睿泰集团董事长、总裁艾顺刚

    - 1 -

    真有用,还是伪需求


    学霸君创始人张凯磊:

    我的结论是,眼前所谓的AI技术对于教学没什么用。作为一个已经在AI技术花了10个亿的人来说,这句话听起来挺悲哀的。教育AI投了这么多钱,水平仅仅相当于放大镜,远远没到显微镜、核磁共振的水平。现代医学花了三四百年时间,多少优秀的人前赴后继,多少万亿的资金投入,仍然治不了癌症,试想我们怎么可以对记忆、认知产生影响?


    松鼠AI合伙人梁静:

    AI based Adaptive Learning在美国已经不是有没有用的问题了,Knewton号称1000万用户,ALEKS号称500万用户,十几家公司总计两三千万用户了,有个报告说未来三年每年增长率48%。


    基因资本合伙人温慧生:

    AI在一些特定领域、特定功能上是可以代替教师的,比如答疑,因为它毕竟就是一些知识点,另外少儿英语和低年龄段的教育,因为语音识别已经比较成熟。但是引导和激励AI老师还是没办法代替。


    精锐教育集团兼巨人教育董事长张熙:

    几年前很多公司搞高考机器人,说这是人工智能的重要的应用,当时很多同事说要投资,我们想了想,也看了看,最后还是决定不投。现在也没有人提高考机器人了,所以不要唯技术论。

    松鼠AI合伙人梁静:

    拍照答题有用,学生需要。高考机器人,确实没有用,因为不是教学系统。AI教育在类别上可以分为策略类和工具类,其中识别类包括拍照搜题、智能评测、智能阅卷等,应用了图像识别、语音识别等,目前还有类似脑科学、表情识别其实都应用得不是非常成熟,而且更多的是工具类;而策略类主要是自适应的教学方法,自适应包括的测、教、学、练几个环节,也都是教学中最核心的。


    - 2 -

    老师重要,还是AI 重要


    秦汉胡同国学创始人王双强:

    教育的核心还是教师,是人。教育本质上谁都替代不了人本身,因为人是有血有肉是人的世界,技术只是在这个过程中的一个工具,本质上要有好的内容、要有很多好的老师。


    学霸君创始人张凯磊:

    考试本身是一个排名游戏,当AI把老师的教学管好之后势必会规模扩张,越来越多的人能学得好,如果到时候还能保证孩子的成绩排名不掉下去,那这样的AI系统就非常好了。AI今天唯一能做的,基本就是赋能老师、提高老师的水平,甚至AI能把这个事做好已经非常阿弥陀佛了


    松鼠AI合伙人梁静:

    AI让老师讲课标准化、保持课堂效果的一致性即可这个说法错得厉害。AI的目的是千人千面,一定是大量的非标准化内容通过算法匹配非标准化的用户画像,不同学生的起点不一样,知识分布不一样,每个知识点上的敏感度不一样,性格偏好不一样。


    兴旺投资创始合伙人熊明旺:

    目前一些AI产品,长远来看还是可以在消除教育资源不平衡方面做出贡献,比如我们可以想象,一个AI老师一小时只收5-6块钱,这是绝大多数中国家庭能够承担的费用,这对不公平不平衡的现象是一个巨大的进步。

    - 3 -

    技术难关,能不能克服


    多鲸资本合伙人葛文伟:

    AI会比移动互联网在教育上有更大应用的前提。我们说PC互联网和移动互联网是教育场景发生了迁移,学习效率有了很大的提升。本质上,并没有改变教与学的链条,也没有让教育企业整个运营收入成本比发生变化,但是AI能够解决这个问题。


    精锐教育集团兼巨人教育董事长张熙:

    在教育行业,应不应该唯技术论是值得探讨的。教育的核心还是体验,技术只是一个手段。一家做教育的公司说要改变教育,变成一家技术公司,凭什么?难道谷歌、BAT不比你擅长做技术吗?真正技术改变教育也轮不到我们做这个事情。


    学霸君创始人张凯磊:

    中国高考不是标准化的考试,浙江新高考改革说明:哪怕一整个省,都支撑不起每年持续稳定地输出一张难度系数一致、考察范围可靠、有效的考卷。一张有质量的考卷成本非常非常高,需要的样本量出不会少于一个亿。


    多鲸资本合伙人葛文伟:

    拜移动互联网所赐,今天的教育工作者已经形成很大量而广泛的数据库,使AI在这个行业爆发不再有缺失数据的拦路虎,使教育彻底改变因为人的结构而产生的模型。


    睿泰集团董事长、总裁艾顺刚:

    中国的企业普遍太盲目自信、太单打独斗了,觉得自己什么都能做。实际上分段协同很重要。教育这个行业太大,大到谷歌、甲骨文、Facebook这种量级的公司都认为,单凭科技公司是不可能整合教育的。同样,教育公司也不可能自己研发科技。所以他们通过信息管理系统(IMS)这个组织,找到一些比如统一的数据接口、协作的方案,去探讨法律法规的边界问题,比如将来的数据应该归属谁。在这样的生态环境下,他们才达到了强强联合。


    - 4 -

    大势所趋,还是无疾而终


    多鲸资本合伙人葛文伟:

    如果说上一个周期(2004-2014年)最重要的核心是互联网,那么下一个周期(2025-2035年),核心毫无疑问是人工智能。行业目前这个周期正处在下行阶段,教育跟移动互联网结合的红利的尾巴转向教育跟AI红利的结合,我们预测2022年左右我们经济周期是往上走的,使教育完美地跨越这十年周期。


    基因资本合伙人温慧生:

    我觉得下一个五年很重要的投资方向是AI+教育。传统教育服务企业成功的核心是提供优秀教师和好的内容,到了AI+教育,更多的是数据和算法。这样一来,对创始人的基因要求就变了,必须是技术导向,他要理解技术、理解AI对企业商业模式有多大影响、可以延伸出哪些商业可能性。


    精锐教育集团兼巨人教育董事长张熙:

    自从人类进入工业社会以后,出现了蒸汽机、电报、电视、广播等各种新技术,但现在的教育场景跟1000多年前还是很类似。过去几年讲AI/VR,火了五年以后无疾而终,连谷歌和Facebook都没有挣到什么钱,AI/VR与教育场景最契合的技术也没有大的突破。


    秦汉胡同国学创始人王双强:

    在这个时代,让技术为我所用是一个基本需求,让产品在线化、让组织和资源做数字化升级是任何商业机构必然的素质。把会用手机、会用微信、会坐飞机、会坐动车作为核心竞争力,是非常可笑的事情。随着时间的推移,技术会越来越边缘化,不管你是AI还是什么,适可而止,恰当好就够了。


    兴旺投资创始合伙人熊明旺:

    如果从市场上变与不变的因素来看,教育需求和教育公平没有变,行业需求提升没有变,变的部分是指移动互联网红利变成了AI红利,或是下一代VR交互体验的红利。我认为,教育行业整体行业集中度未来五年十年有一个持续提升的过程。

    最后总结+感言,睿泰集团董事长、总裁艾瑞刚:回到商业的原点,我们谋求解决的,其实是一个投资回报率+用户服务效率的问题。科技+内容+服务,三个环节都很重要。现阶段,是不是一定要把AI加到产品上去?不见得。每个企业不一样,要自己衡量。



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